2月9日，鼎湖山国家级自然保护区和华南师范大学附属中学联合举办的第四期“大自然工作坊”野外地理实践课在鼎湖山保护区顺利开展，来自全国各地包括北京、江苏和广东等地的60多名高中生参加了此次活动。 

在保护区工作人员的指导下，活动以参观自然保护区展厅为开头，同学们初步领略鼎湖山的动植物多样性和地理风貌后，进行植物标本的制作实习。 

接着让同学们最期待的森林探险开始了。在路途上，指导老师让同学们体验了一次无感体验，即在森林深处静静的行走，倾听来自四面八方的鸟声、风声、昆虫的叫声和自己的脚步声，尽量将自己全身心地融入到这片森林中，想象自己也是这片森林的一份子，让同学们将嘈杂的心慢慢沉静下来。随后，指导老师开始为同学们讲解森林生态学的知识：什么是格木回归试验林？什么是生物防火林带？乔木、灌木和草本的区别，学习识别鼎湖山的先锋树种等等，还对鼎湖山的水质进行了PH、温度和溶解氧的检测。 

同学们已经不满足于这些森林知识的了解与探索，在指导老师的带领下来了一场鼎湖山科研实验区的实地考察之旅，参观了模拟氮沉降的实验场地、了解了集水器的设备和功能，观察了生物多样性监测大样地。在探索知识的路上，同学们都意气风发，活力十足，不知倦怠，走完了全程，才发觉自己的小脚丫子已经疼痛难忍，但是又为自己感到自豪，因为这一天沉浸在森林知识的海洋里过得充实和丰富。 

“大自然工作坊”地理实践课是华南师范大学附属中学地理选修课的一部分，自2013年10月在鼎湖山开课以来，已经举办了四期。其目的在于通过野外实地教学，培养学生主动、科学的观察地理环境中各组成要素，并能自己分析出相关见解，从而培养学生的科研创新精神。鼎湖山自然保护区管理局的工作人员参与策划组织了这四期活动，并全程为同学们进行辅导和讲解。

水质检测现场

野外活动现场

参观展厅